INFORMACIÓN A LAS FAMILIAS

By

Estimadas familias :

      Les informamos que hemos considerado primordial ,en estos momentos que estamos viviendo,dotar al alumnado de Educación Infantil y Educación Primaria de unos  horarios adaptables a la situación actual .

   Gracias a ellos , tanto profesorado como familias FAVORECEREMOS que los alumnos/as puedan tener unas rutinas diarias de trabajo en las distintas áreas.

Por otra parte, nos ayudarán a fomentar  el estudio y trabajo diario, la adquisición de las diferentes competencias y el pensamiento crítico.

          En  Educación Infantil, las profesoras tutoras os mandarán tareas a realizar y recomendaciones, según un horario que podréis encontrar en el blog de Educación Infantil.

           Los horarios empezarán a funcionar a partir del lunes 23 de MARZO.

En Educación Primaria, el profesorado  de las diferentes asignaturas, previamente a la sesión correspondiente, les irá proporcionando el trabajo a realizar en dicho horario.

           SE CONSIDERA PRIMORDIAL QUE CADA ALUMNO/A RESPETE   DICHO HORARIO CADA DÍA.

       El profesorado  que imparte las diferentes áreas  estará disponible para la aclaración de las posibles dudas en dicha franja horaria. Por otra parte, SE LE MANDARÁN  LAS TAREAS REALIZADAS AL PROFESOR ENCARGADO DE LA MATERIA en el periodo de tiempo que  cada profesor especifique.

     En EDUCACIÓN FÍSICA y LENGUA ASTURIANA el alumnado llevará a cabo tareas expuestas en el blog correspondiente que aparecen en la página web del centro. En estos casos ,el alumnado escogerá diferentes tareas de las que aparecen allí. Este profesorado también estará pendiente de las dudas que pueden surgir durante esa franja horaria.

    Como siempre, estaremos disponibles en los correos que os proporcionamos

para aclararos cuanto necesitéis en la medida que os vaya surgiendo.

    Agradecemos de antemano la colaboración de TODOS Y TODAS para poder, en esta situación difícil, con constancia y optimismo, revertir la situación y lograr que cada alumno-a llegue a su máximo potencial.